Barreiras técnicas, sociais e institucionais que precisamos reconhecer cedo e tratar de forma simples
Falar em inclusão não é apenas “oferecer acesso”. Existem barreiras que dificultam a participação real de estudantes, comunidades e equipas de Humanidades. Reconhecê-las cedo ajuda a priorizar ações simples e de alto impacto.
Abaixo listamos os desafios mais comuns, sinais de alerta para detectá-los e um núcleo mínimo de mitigação para começar hoje — sem burocracia.
Internet instável, poucos equipamentos, falhas de energia e falta de espaço adequado.
Arquivos grandes, plataformas lentas e linguagem técnica que afasta em vez de aproximar.
Níveis muito diferentes de letramento digital e ausência de roteiros claros de aprendizagem.
Contraste inadequado, ausência de ALT, falhas na navegação por teclado e falta de legendas.
Coleta sem propósito claro, risco de exposição, retenção indefinida e descarte inseguro.
Ferramentas fechadas, caras ou voláteis criam “prisões digitais” e perda de autonomia.
Ficha mínima + convenção de nomes: campos essenciais e padrão simples (AAAA_MM_DD-Colecao-Codigo-Visao-Seq.ext).
Acessibilidade básica: ALT, legendas, contraste e navegação por teclado.
Materiais leves: versão somente texto e PDFs otimizados; disponibilize baixa resolução quando fizer sentido.
Formação mão na massa: tutoriais de 1 página para tarefas recorrentes (nomear, preencher ficha, publicar com créditos).
Política de dados enxuta: o que coletar, finalidade, retenção e como excluir/corrigir.
Licenças e créditos: adote CC quando possível e torne os créditos e restrições visíveis.
